tema: Completar palabras con letras faltantes
evidencia de aprendizaje: Completa palabras con las letras que faltan y lee correctamente palabras sencillas, fortaleciendo el reconocimiento de letras y sonidos.
desarrollo de la clase: En lectoescritura, los niños realizaron una guía en la que debían completar diferentes palabras con las letras que faltaban. Posteriormente, leyeron las palabras en voz alta, fortaleciendo el reconocimiento de las letras, la formación y lectura de palabras.
tema: trazos
evidencia de aprendizaje: Ejecuta trazos de forma ordenada y continua, demostrando control del lápiz y coordinación visomotora.
desarrollo de la clase: Se entregó a los estudiantes una guía en la que debían realizar diferentes trazos siguiendo las líneas y utilizando el color indicado en cada uno. Durante la actividad se orientó a los niños para que respetaran la direccionalidad de los trazos y siguieran las instrucciones dadas.
tema: grafomotricidad- trazos básicos y control de trazo
evidencia de aprendizaje: realiza trazos básicos siguiendo la dirección indicada, fortaleciendo la coordinación visomotora y la motricidad fina
desarrollo de la clase: los estudiantes realizaron la guía siguiendo la dirección de cada trazo y reforzaron la actividad practicando en el cuaderno.
